Hanno Ehrlicher

Profesor catedrático de Literaturas Románicas en la Universidad de Tubinga desde 2018. Doctorado en Literatura comparada por la Universidad Libre de Berlín (tesis publicada bajo el título Die Kunst der Zerstörung. Gewaltphantasien und Manifestationspraktiken europäischer Avantgarden, 2001) ha sido profesor asistente en la Universidad de Heidelberg hasta obtener la venia legendi con un trabajo sobre peregrinos y pícaros en la literatura áurea (Zwischen Karneval und Konversion. Pilger und Pícaros in der spanischen Literatur der Frühen Neuzeit, 2010). De 2011 a 2018 ha sido Profesor titular en la Universidad de Augsburgo y director del Instituto de Investigaciones sobre España, Portugal y América Latina. Sus áreas de investigación son la literatura española de los siglos XVI y XVII, las vanguardias del siglo XX, el cine español y latinoamericano y el estudio de revistas culturales. Desde 2013 dirige la plataforma colaborativa de investigación Revistas culturales 2.0 (www.revistas-culturales.de).

Ponencia plenaria

La Hispanística ante el reto de los nuevos entornos digitales

Desde que empezara el nuevo milenio se ha venido hablando mucho —quizás demasiado— sobre el reto que supone lo digital para la sociedad, sobre la utopía o distopía de los big data. Los llamados entornos virtuales y su impacto, sin embargo, quedaron relegados al margen del discurso general y tan solo fueron considerados por un círculo de especialistas. Pero, durante la pandemia del Covid 19 empezaron a cobrar de repente relevancia en el contexto de la enseñanza universitaria a distancia, a la que no se han podido sustraer ni los más tecnófobos, si bien los entornos virtuales de la investigación siguen siendo, al parecer, un tema exclusivo de los aficionados a las Humanidades Digitales.

En la ponencia me propongo, entre otras cosas, despertar el interés por esos entornos y por el uso de los datos que requieren. Si bien la lingüística de corpus ya lleva un tiempo familiarizada con el manejo y la administración de datos, estos siguen siendo un reto para los estudios de literatura. Un reto, además, doble: epistemológico, por un lado, porque la interpretación hermenéutica de textos se convierte, así, en la interpretación de los patrones que se detectan en la visualización de datos; y pragmático, por otro, porque obliga a cambiar los mecanismos de trabajo acostumbrados, ya que se abren nuevas vías no solo para la publicación, sino también para el reconocimiento de los nuevos trabajos científicos con datos.

Aparte de algunas aclaraciones sobre entornos de la investigación como TEXT-GRID o EVI de LINHD o los principios FAIR —conocidos con seguridad entre los pocos “humanistas digitales” presentes en este congreso, pero tal vez no tanto entre la gran mayoría de los congresistas—, hablaré también de la experiencia personal adquirida en los últimos años con la creación y el manejo de un pequeño entorno virtual muy específico (www.revistas-culturales.de). Este se sitúa entre los grandes entornos infraestructurales como los arriba mencionados, las bibliotecas —grandes gestoras de metadatos culturales— y la investigación filológica tradicional. Crear y mantener “vivo” este entorno ha sido todo un reto para mí, que soy filólogo de formación, porque suponía un cambio en mi hábito de investigación.

Si la Hispanística quiere integrar con éxito en su seno disciplinario los métodos desarrollados por las Humanidades Digitales en los últimos decenios y aprovechar las nuevas competencias que estos métodos suponen, tendrá que estar preparada para asumir también un cierto cambio de hábito que le permita enriquecer la gama de posibilidades de las filologías y hacerlas más relevantes dentro de una sociedad cada vez más impregnada por lo digital.